三、品讀抒情

　　1.“百里漓江，百里畫廊”，請你用一句話贊美桂林的山水。

　　2.指導學生背誦課文

　　（1）在了解句與句關系的基礎上，抓住關鍵詞，一個自然段一個自然段地 練習背誦。

　　（2）在了解自然段之間的關系及自然段與全文之間的關系的基礎上，練習背誦全文。

　　四、作業

　　1.片斷練習。

　　①讀文中寫桂林山或水的語段，體會抓特點寫具體的方法；

　　②學生仿寫（可另選內容，也可寫桂林山水風光片中的內容）。

　　2.背誦課文。

　　3.抄寫積累詞語。

　　板書設計：

　　桂林山水甲天下

　　水--  靜、清、綠       舟行碧波上

　　山--  奇、秀、險      人在畫中游

　　教學反思