四、拓展練習：

　　1）45個◎的是（  ）個◎；  32個※的（ - ）是8個※。

　　2）在（  ）里填上＞、＜或＝：

　　1（   ）          （   ）         （   ）

　　（   ）          （   ）1        （   ）

　　（   ）

　　五、檢測目標練習：

　　1 填空：分數的分母表示被平均分成的（    ），分子表示有這樣的（     ）

　　分母相同的兩個分數，（   ）大的比分子小的分數要大。

　　2 按分數圈一圈

　　七、板書設計：

　　分數

　　分母相同看分子，分子大的分數就大。

　　分子相同看分母，分母大的分數反而小。

　　教后記：