滬教版二年級(jí)下冊(cè)《小練習(xí)1》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容：課本第24頁(yè)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、鞏固對(duì)時(shí)間單位的認(rèn)識(shí)。

　　2、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中的一些問題。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間、合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：鞏固對(duì)時(shí)間單位的認(rèn)識(shí)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中的一些問題。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 在（ ）中，填寫合適的數(shù)

　　1分鐘=（ ）秒   1小時(shí)=（     ）分

　　1天=（   ）小時(shí)    3分鐘=（   ）秒

　　二、創(chuàng)設(shè)情境，豐富學(xué)生對(duì)時(shí)間觀念的體驗(yàn)

　　1、教師：同學(xué)們，時(shí)間是我們的好朋友，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些時(shí)間單位？時(shí)、分、秒之間有什么樣的關(guān)系呢？

　　2、小明和這些時(shí)間單位交上朋友后很高興。他為自己的生活和學(xué)習(xí)時(shí)間做了一個(gè)安排，大家看看他是怎樣安排的？

　�。�1）出示：

　　穿衣圖5小時(shí)  刷牙圖3秒  吃早飯圖2秒  收拾書包圖5小時(shí)

　�。�2）教師：你對(duì)小明的安排有什么想說(shuō)的嗎？先自己想一想，再和同桌小聲說(shuō)一說(shuō)。

　　（3）讓學(xué)生發(fā)表自己的意見。再估計(jì)一下，做好每件事情自己要用多少時(shí)間。（完成第24頁(yè)練習(xí)2  在（ ）中，填寫合適的時(shí)間單位）

　�。�4）教師強(qiáng)調(diào)指出：我們一定要選用合適的時(shí)間單位，不要像小明一樣鬧笑話。