每次數(shù)學(xué)考試成績揭曉以后，總是有人歡喜有人愁。數(shù)學(xué)在學(xué)生學(xué)習(xí)的生涯中起著舉重輕重的作用。在拿到考試成績和試卷時，應(yīng)該如何進(jìn)行試卷分析?

我們需要了解小學(xué)的數(shù)學(xué)考試主要目的是什么?

強(qiáng)化知識體系，突出主干內(nèi)容，考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握程度，是小學(xué)的數(shù)學(xué)考試主要目的。

因?yàn)椋�小學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能水平的高低，關(guān)系到今后各方面能力水平的發(fā)展。

所以大部分的小學(xué)數(shù)學(xué)考試試題是以基礎(chǔ)知識為主，既注意全面更注意突出重點(diǎn)，對主干知識的考查保證了較高的比例，并保持了必要的深度。

那么，考后分析試卷有什么作用呢?

第一：可以知道哪些知識沒掌握。

第二：可以看出有哪些不好的學(xué)習(xí)和考試習(xí)慣。

第三：對于下一步的學(xué)習(xí)有關(guān)鍵的指導(dǎo)意義。

那如何科學(xué)有效地分析試卷呢?

首先，學(xué)生把做錯的題重新抄一遍，然后請教老師或同學(xué)，詳細(xì)寫出正確過程和答案，主觀性試題還應(yīng)根據(jù)老師講解的解題思路補(bǔ)充齊全。

其次，及時寫出對試卷的分析內(nèi)容，分析失分的原因。通常情況下，數(shù)學(xué)考試丟分的原因大體有三種：

1.對題目理解不夠。

2.基礎(chǔ)知識和基本技能不牢靠。

3.計算能力，操作能力、觀察能力和判斷能力較弱。

最后，根據(jù)不同的原因，有針對性的解決問題。

第一，這是缺乏細(xì)致的審題和規(guī)范的解題習(xí)慣導(dǎo)致的，在平時訓(xùn)練中有意識地訓(xùn)練自己的審題能力，加強(qiáng)閱讀能力;培養(yǎng)規(guī)范的解題習(xí)慣。

第二，針對題目所涉及的有關(guān)知識要點(diǎn)及原理內(nèi)容認(rèn)真地加以復(fù)習(xí)鞏固;

第三，無論是哪一類題型，都有答題思路和方法，只有多做題，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和技巧，加以應(yīng)用。