板書設計

第六單元 第4課時

教學內容 10加幾和相應的減法的混合練習

教學目標 通過10加幾和相應的減法以及從前所學內容的混合練習，為教學20以內

的進位加法和退位減法做準備。

教學重點 熟練10加幾和相應的減法

教學難點 熟練10加幾和相應的減法

教學準備 練習紙

課前預習

教學過程 使 用 者 再

創 及 反 思

教 學環 節 教 師 活 動 學 生 活 動

一、

復習

1. 數一數，從1數到20，再從倒20倒數到1，2個2地順數，5個5個地順數。

2. 出示11—20各數，要求說出數的組成。

3. 填空。

(1)1個十和9個一組成的數是 。

(2)6個一和1個十組成的數是 。

(3)13是由 個十和 個一組成的。

(4)19的個位上的數字是 ，十位上的數字是 。

(5)個位上一個數也沒有，十位上有1個十，這個數是 。

4. 口算。

10+7= 13-3= 8+2= 17-7=

14-3= 1+9= 15-10= 11+6=

5+4= 13+2= 16+2= 16-3=

19-9= 7+3+5= 15-4-10=

12-2+8= 2+8-4=

學生練習，教師巡視并檢查練習情況。

教學過程 使 用 者 再

創 及 反 思

教 學環 節 教 師 活 動 學 生 活 動