八、快樂閱讀。(15分)

尾 巴

下午放學，韋老師把全班同學留下來，討論誰擔任大隊長。同學們紛紛議論起來，教室里像炸開了鍋似的，有的交頭接耳，有的竊竊私語，有的低頭深思，結果有一部分同學提出了中隊長雷鳴的名字，也有一部分同學不贊成。贊成的意見不必說了，反對的意見歸納起來有幾點：有的同學說他以前過分驕傲，自私;有的同學說他以前不團結同學，不肯幫助同學;有的同學說他以前在大掃除時曾經溜走……韋老師聽了這些言論，沒有表態。同學們要韋老師說說自己的意見，韋老師慢條斯理地說：“我還是來講一個 吧——

從前，有一個叫艾子的人。有一次乘船，船停在江邊。半夜里，艾子聽到江底一陣哀聲，仔細一看，原來是一群水族在哭。艾子問：‘你們為什么哭?’水族們說：‘龍王有令，凡是長尾巴的，一律殺掉。我們都有尾巴，所以在這里哭。’艾子聽了深表同情。忽然，江邊的一只青蛙也哭了起來，他奇怪地問這只青蛙：‘你沒有尾巴為什么哭?’青蛙說：‘我怕龍王追究我在蝌蚪時候的事兒啊!’

同學們聽了，恍然大悟：“老師，你的意見我們知道了。”

1.在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)

贊成——( ) 謙虛——( ) 分裂——( )

2.照樣子，寫詞語。(4分)

竊竊私語 紛紛議論

不慌不忙 自作自受

3.文章題目“尾巴”具體指 。用“ ”在第1自然段中畫出指代“尾巴”的有關句子。(4分)

4.“同學們聽了，恍然大悟：‘老師，你的意見我們知道了。’”老師的意見是什么?請用概括的話寫下來。(4分)

九、習作。(30分)

同學們，你們的身邊一定有許多小伙伴。這次就讓我們來寫寫自己的一個小伙伴吧!可以寫寫他的特點，也可以寫寫你和他之間發生的事情。注意把句子寫通順，把內容寫完整。

一、寶貴 觀察 排列 睡覺 漂亮 忽然 勇氣 整潔

二、1.bei 2.jia? 3.dia?o zhe?nɡ la?o ji?

三、1.各樣 葉 秋 天 云 習習 光 色 張 舞

2.慢騰騰 興沖沖 靜悄悄 空蕩蕩 霧蒙蒙 懶洋洋

3.(1)不管……總是…… (2)不是……而是……

四、1.S she?n (1)① (2)③ (3)②

2.寸 6 枝葉的茂密

五、1.黑熊舔著腳掌。 2.這樣糊里糊涂地背，沒什么用。

3.教室里響起了熱烈的掌聲。

六、1.愛人 敬人 2.輕舟已過萬重山 3.有理走遍天下 4.荷葉羅裙一色裁

七、1.× 2.√ 3.× 4.×

八、1.反對 驕傲 團結

2.示例：津津有味 滔滔不絕 不聞不問 自言自語

3.過去的錯事 有的同學說他以前過分驕傲，自私;有的同學說他以前不團結同學，不肯幫助同學;有的同學說他以前在大掃除時曾經溜走……

4.不必過分追究別人過去做的錯事，應該給予他改過自新的機會，用新的眼光看待他。