2019年上學(xué)期三年級(jí)期中檢測(cè)卷

班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 時(shí)間：90分鐘

題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分

得分

一、看拼音,寫詞語。(8分)

shu? zi?( ) da? ɡu?( ) shua?i jia?o( )

wo? sho?u( ) ha?nɡ ko?nɡ( ) zhi? zhi?( )

ba?i do?nɡ( ) ji?’e?( )

二、比一比,再組詞。(8分)

三、將詞語補(bǔ)充完整。(10分)

( )氣( )勃 斗( )昂( )

( )姿( )態(tài) 爭(zhēng)( )恐( )

興( )采( ) 漫( )遍( )

濫竽( )( ) 裝( )( )勢(shì)

( )( )盜鈴 ( )( )之鳥

四、在括號(hào)中寫出加點(diǎn)詞語的反義詞。(4分)

1.生活像一支歌,歡快與( )總是交織在一起。

2.不論嚴(yán)寒還是( ),他總是堅(jiān)持到學(xué)校打掃衛(wèi)生。

3.我們應(yīng)該鼓舞他增強(qiáng)信心,而不是( )他。

4.答應(yīng)別人的事,一定要守信,決不能( )于人。

五、選詞填空。(4分)

威嚴(yán) 威武

1.在他身上,有著長(zhǎng)者的( )。

2.我穿上那身蔚藍(lán)的軍裝,真( )啊!

盡管……可是…… 只要……就……

3.( )你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,( )會(huì)得到大家的原諒。

4.( )天氣不好,( )大家都按時(shí)到校了。

六、按要求寫句子。(8分)

1.我把蒲公英的茸毛吹到他臉上。(改成“被”字句)

2.我們揪掉了這些不引人注意的小花。 (改成“把”字句)

3.葡萄溝是個(gè)好地方。(改成感嘆句)

4.人們從四面八方慢慢地回來了。(縮句)

七、課內(nèi)閱讀。(13分)

翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,(繡 秀)滿翠綠色的花(文 紋)。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴。

1.從括號(hào)中選出合適的字。(2分)

2.用“ ”畫出選段中的一個(gè)比喻句,這個(gè)比喻句的本體是 ,喻體是 ,比喻詞是 。(5分)

3.用“‖”把這個(gè)自然段劃分成三個(gè)層次,并概括各層的大意。

(6分)