四、字詞積累

懶洋洋 慢騰騰 顫巍巍 興沖沖 靜悄悄 空蕩蕩 亂糟糟 鬧哄哄 (白花花 綠油油 慢吞吞)

五、組詞

斷(判斷 ) 孤(孤單 ) 未(未來 ) 磨(磨刀 )優(優秀 ) 濱(海濱 )載 (載人 )

繼(繼續 ) 狐(狐貍 ) 末(末尾 ) 魔(魔鬼 )憂(擔憂 ) 賓(賓客 )栽 (栽樹 )

踩(踩水 ) 擋(擋住 ) 材(木材 ) 魚(金魚 )鏡(眼鏡 ) 顯(顯示 )遙 (遙遠 )

睬(理睬 ) 檔(檔案 ) 財(財產 ) 漁(漁船 )境(環境 ) 呈(呈現 )搖 (搖晃 )

六、(段落/文章)中心句的含義及作用

含義：能夠概括(段落/文章)的主要內容的句子就是“中心句”。

作用：(中心句位置：開頭)總領全(段)文，點明中心

(中心句位置：結尾) 全(段)文，點明中心

3.《飲湖上初晴后雨》中 西湖晴天和雨天美麗景色的詩句是_____________________,________

__________________。

4.《望洞庭》中 君山且運用比喻手法的句子是_____________________,___________________。

四、組詞

斷( ) 孤( ) 未( ) 磨( )優( ) 濱( )載 ( )

繼( ) 狐( ) 末( ) 魔( )憂( ) 賓( )栽 ( )

踩( ) 擋( ) 材( ) 魚( )鏡( ) 顯( )遙 ( )

睬( ) 檔( ) 財( ) 漁( )境( ) 呈( )搖 ( )

五、句子訓練營

1.魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去。(縮句)________________________________________________

2.西沙群島風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。(改為反問句)

__________________________________________________________________________________

3.小鹿在溪邊散步，他們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。(仿寫擬人句)

______________________________________________________________________________________

4.小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。(用加點的詞語造句)

______________________________________________________________________________________

六、課文回放

1.《富饒的西沙群島》一課從_______、________、________等方面介紹了西沙群島，寫出了西沙群島的___________、___________的特點。

2.《海濱小城》一文中作者在 小城時抓住了三處景物，分別是________、________和________。“這座海濱小城真是又美麗又整潔。”這是全文的________，既點明了小城的特點，又________。

3.《美麗的小興安嶺》一文中按照________順序，寫了小興安嶺是一座美麗的________，也是一座巨大的________。