這位父親問：“你是不是來幫助我?”

警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險(xiǎn)，馬上回家吧。”

“你是不是來幫助我?”

人們搖頭嘆息著走開了，都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭��?過于悲痛，精神失常了。

然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我!”

他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時(shí)，他突然聽到瓦礫堆底下傳出 的聲音：“爸爸，是你嗎?”

是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達(dá) 我的兒子

1、給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)

2、“礫”字用音序查字法應(yīng)查_______ ，用部首查字法應(yīng)查 _____部。(1分)

3、“失”的意思有：①失掉;過失 ②沒有把握住 ③找不著 ④改變常態(tài) ⑤沒有達(dá)到目的 文中有兩個(gè)帶點(diǎn)的“失”字，第一個(gè)的意思( )，第二個(gè)的意思( )。(1分)

4、你認(rèn)為這幾個(gè)自然段主要是寫什么?(2分)

____________________________________________________________________________________________________________ 5、用“～～”畫出 父親外貌的句子。(1分)

課文為什么要這樣 父親的外貌呢?(2分)

____________________________________________________________________________________________________________

6、讀一讀文中畫“——”的句子,為什么不直接寫挖了36小時(shí)?(2分)

_______________________________________________________________________________________________________ 7、想象填空：阿曼達(dá)在廢墟下會(huì)想:________________________

會(huì)說:__________________________________________ (2分)

8、寫法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用。(2分)

課文中大量 了人物的語言和動(dòng)作,請你也試著對自己進(jìn)行一段語言、動(dòng)作 ，突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)。____________________________________________________________________________________________________________

二、 ，回答問題。(12分)

我的油布傘

飄飄灑灑的雨絲，織成了一幅遮天蓋地的珠簾。放學(xué)了，從學(xué)校里涌出許多花花綠綠的傘。

看見傘，我便想起了我的母親，想起了令我難忘的一件往事。‖

小時(shí)候，我們村里沒有學(xué)校，要跑到八里路以外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。來回走讀最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被澆成“落湯雞”。那時(shí)候，我多么盼望有一把傘呀!

有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，渾身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的額頭，眼圈兒便紅了。那時(shí)候我小 不懂事 竟不能體諒娘的難處 便說 娘 要有把傘就好了 咱買一把吧 娘好久沒做聲 最后才說 買 咱買一把 ‖

那時(shí)，我們家依靠娘織些土布來貼補(bǔ)生活，還要給我交學(xué)費(fèi)。她哪兒有錢給我買傘呢?可是，我知道娘的脾氣，對 ，她從來都是說一句是一句的。

從那以后，她每天晚上總是一吃完晚飯就上了織布機(jī)，“哐哩哐當(dāng)”，滿屋子都是織布的聲音。我每天枕著織布聲人夢。一覺醒來，織布機(jī)還在響。一天，我輕輕地走到娘跟前，顫抖地喊了聲：“娘。”娘用熬紅了的眼睛看著我，笑了笑。我的淚水奪眶而出，說：“娘，你別再熬夜了，俺不要傘了!”娘笑笑，說：“傻 ，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了。”

終于有一天，娘割了布。她從集市上賣布回來，喜滋滋地對我說：“拿去吧，你要的傘!”

啊，傘!我驚叫著，從娘手里接過來。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上;又舉起來，擰動(dòng)傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。偶然一回頭，望著娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……‖

從此，那把黃油布傘就一直伴隨著我。我?guī)е�這把傘，母親仿佛就在我的身邊。‖

1、寫出下列詞語的反義詞。(1分)

滾燙( ) 偶然( )

2.把反問句改成陳述句。(1分)

她哪兒有錢給我買傘呢?

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3、文章第4小節(jié)中沒有標(biāo)點(diǎn)符號，請給加上。(3分)

4、文章已經(jīng)分成四段，用“‖”標(biāo)明，請寫出第二、第三段的段意。(4分)

第二段：_____________________________________________

第三段：_____________________________________________

5、“我”望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，為什么心里一酸，眼里涌出淚水?請把你的理解簡單地寫在下面。(3分)

_____________________________________________________________________________________________________ 第三部分：習(xí)作(30分)(任選一題)。

1、 題目：這件事我做對了，選材要緊扣做對的事，把事情的經(jīng)過寫具體寫出自己的真實(shí)感受。字?jǐn)?shù)在400字左右。

2、在你成長的道路中，接受過許多人的愛，有家中親人的愛、有學(xué)校師生的愛、有社會(huì)朋友或素不相識人的關(guān)愛……請選擇其中留你印象最深的一次，寫下來。

要求： ①內(nèi)容具體 ②能表達(dá)真情實(shí)感 ③題目自擬