蘇教牛津版四年級英語下冊《Buying fruit》Lesson1教案設(shè)計

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 能聽懂、會說單詞buy， pears， grapes， some。

　　2. 能聽懂、會說、會讀句型What are these/those？ They’re … How many kilos？ … kilos， please. 并獲得運用所學(xué)語言進行交際的能力。要求讀音正確，語調(diào)自然。

　　重點難點：能正確理解運用句型What are these/those？ They’re … How many kilos？ … kilos， please.

　　教 學(xué) 過 程

　　用時：25分鐘

　　第一步：重難點突破

　　用時：5分鐘

　　T： Hello， boys and girls. Nice to see you again. 很高興又和大家見面了。

　　T： Look， this is a fruit. What’s this？ Guess！ （PPT2呈現(xiàn)一個模糊的梨子）Yes， it’s a pear. （點擊后出現(xiàn)清楚的圖片）

　　T： （PPT3呈現(xiàn)問句和三個梨子）What are these？（呈現(xiàn)答句） They’re pears.（帶讀兩遍，拼讀一遍）

　　T： 剛才有一個梨子，老師用什么句子提問大家的呢？Good. What’s this？ 可是這一次，近處有三個梨子，老師又是怎么提問的呢？一起跟我說：What are these？（PPT4呈現(xiàn)句子，帶讀兩遍，學(xué)生看老師口型）（回到PPT4）在這里，these是“這些”的意思。所以，當(dāng)我們想知道近處有一些什么東西的時候，我們可以這樣問：What are these？ 回答用的是They’re ...它們是......（PPT4呈現(xiàn)句型，帶讀兩遍）

　　T： Boys and girls， look there. （鏡頭轉(zhuǎn)向事先放在桌上的一顆葡萄）What’s that？ It’s a grape. （出示單詞卡，帶讀兩遍，拼讀一遍）（鏡頭再轉(zhuǎn)向事先放在桌上的一串葡萄）Now， a grape？ Yes or no？ No， they’re grapes. （PPT5出示句子，帶讀單詞兩遍，句子一遍）因為那兒不止一顆葡萄，我們該怎么提問呢？跟我一起說：What are those？ （PPT6呈現(xiàn)問句，帶讀兩遍）當(dāng)我們想知道遠處有一些什么東西時，就可以用這個句子進行提問，回答時，依然可以說：They’re ...