Step 2 Revision.

　　1.游戲：“搶座位”。

　　游戲規則： 三人圍著一條凳子轉，音樂停，搶凳子的兩頭坐，未搶到凳子坐的學生從紙盒中出一張圖片（Unit 7 8 9 中的單詞）說出單詞，并說一句話。

　　2. Have a rest.

　　Play a game： ABC智力組合。

　　學生分成兩人一組，每組一份字母表，看哪組能在最短時間內拼出最多的單詞(主要以Unit7-9的單詞為主)。

　　Step 3 Practice.

　　1.Look at the picture and try to act (Unit 7-9)

　　學生以小組為單位自選其中任意一幅圖，根據圖意運用所學的日常交際用語進行小品表演，鼓勵學生充分展開想象自由發揮。

　　2．Listen to the tape and repeat (Unit 7-9)

　　Step 4 Consolidation

　　1 Listen to the tape four times from Unit7 to Unit 9

　　游戲規則：學生兩人一組，一說一畫，要求能用簡單線條勾畫出已學過食品的特征。

　　如：S1： I’m hungry.

　　S2： What would you like？

　　S1： I like…

　　交換練習

　　2．Clothing items

　　讓學生把自備的物品拿出，分成幾個小組， 扮演在商店購物的情景。

　　如：A： Can I help you？ B： I’d like a cap， please.

　　A： What colour？ B： White.

　　A： Here you are. B： How much is it？

　　A： Five yuan， please.

　　Step 3 practice.

　　1 Listen to the tape and repeat.

　　2 Read the dialogue aloud.

　　3 Look at the picture and try to act

　　Step 4 Homework

　　1. Recite from U7-U9

　　2. Recite all the words in Part D