六年級語文閱讀練習(xí)題：上帝的談話

　　約翰是一個小偷，可以說，他的專業(yè)技術(shù)到了可以用爐火純青來形容的地步。這天，他從一個剛從監(jiān)獄里放出來的師弟那兒打聽到了在這個小鎮(zhèn)教堂對面的那條街的街中間，有一戶門牌號碼為××的人家，家中有幾萬美金的現(xiàn)金。

　　“他家養(yǎng)了一條很兇的大狼狗！”分手時師弟提醒道。

　　“這不是問題，我的朋友。”約翰很自信。

　　第二天晚上，約翰就帶上了他的寶貝萬能箱，朝街心走去。很奇怪，整條街都是漆黑的，只有街心有戶人家亮了門燈，而且這家就是他要找的那戶人家。

　　他先把安眠藥涂在肉上，然后扔在狗面前，不一會兒，狗便倒下去了。接著他熟練地打開了內(nèi)室的門。外屋里的人還沒有睡，但這并不影響他的工作，因為他知道，一個出色的小偷，是不會在意工作時外界的環(huán)境如何惡劣的。憑著他過硬的技術(shù)，他很快拿到了錢，確確實實是幾萬美金。他很奇怪，家中有這么多錢，可防盜措施竟會如此地差。這就勾起了他的興趣，他把耳朵貼在外屋門口，卻聽到了說話聲。

　　“我說，老頭子，咱們是不是該花錢請個保姆啊！咱們兩個的眼睛都瞎了，總這樣下去，也不是個辦法啊！”是一個蒼老女人的聲音。

　　約翰的心一驚：咦——，既然是瞎子，又為何整夜亮著門燈？這就更加勾起了他的興趣。

　　“是啊！老婆子，應(yīng)該這樣，可是，哪來的錢請保姆呢？”一個老頭緊跟著回答。

　　“兒子空難后，航空公司不是賠了幾萬美金嗎，為什么不用這些錢？”

　　約翰的心一沉，用牙齒咬了咬嘴唇，繼續(xù)聽下去。

　　“你瘋啦！你怎么忘了，我們不是說好把這些錢捐給鎮(zhèn)上孤兒院蓋一棟房子的嗎？”

　　約翰的心一震。

　　“是啊，你看我這記性。可是，咱們也得花錢交電費啊！門口的燈整夜亮著，很耗電啊！”

　　“沒關(guān)系，只要行人在這條街上走路不摸黑就行了。這條街路不好走，萬一夜行人跌了跤怎么辦？還有咱們的‘兒子’克拉爾，雖然每天都要骨頭喂給它吃。但是只要咱們每天多糊兩小時的紙盒就行了。這日子還是能過的啊！有了克拉爾，晚上行人就不用擔(dān)心這條街有歹徒強(qiáng)盜了。”

　　“是啊！也只好這樣，誰讓咱們年輕那會兒只養(yǎng)了一個兒子呢？早知道今天，還不如當(dāng)初多養(yǎng)一個呢！”

　　老婦人抱怨道。

　　“別說了，咱們還有這么多紙盒要糊，快干活吧！”

　　當(dāng)晚，約翰坐在門口流了一夜的淚。他也是個孤兒，也是被人領(lǐng)養(yǎng)的，但他不服新爸爸對他的管教，一怒之下，偷跑出來，才干上這一行的。

　　第二天，老夫婦的門口留下了兩樣?xùn)|西，一樣是他家的幾萬美金，另一樣則是一個很小巧、很別致的萬能箱。

　　從此，小鎮(zhèn)上的人們就再也沒有人看見過約翰，約翰就此神秘地消失了，誰也不知道他去了哪里。

　　1、用簡潔的語言說說這個故事的中心內(nèi)容。

　　2、這篇小說在表現(xiàn)方法上最大的特點是 ，

　　對一切情況的了解，都是通過 ，故事的主人公始終沒有出場，沒有露面，但這絲毫也不影響到讀者對主人公的印象和感情。

　　3、這篇小說的作者在很短小的文章中，把凡是會引起讀者疑問的方面都交代得很清楚，鋪墊到位，前后呼應(yīng)。處理材料十分嚴(yán)密。請試著對下列問題進(jìn)行提問，看看文章中是不是都回答了？還有什么問題忽視交代，你也可以提在下面。

　　①為什么這么窮，卻有幾萬現(xiàn)金？②為什么有錢卻舍不得花錢，樂意過窮日子？為什么夜深了還要糊紙盒？③為什么老夫婦都雙目失明卻要通夜開著街燈？④為什么寧愿花錢也要喂狗，而故事中狗卻沒有出場？⑤為什么約翰能輕而易舉地偷盜到現(xiàn)金？⑥為什么老夫婦家里沒有子女？⑦為什么約翰這個小偷高手最后洗手不干了？

　　4、故事用對比的材料（生動事例）表現(xiàn)人物的精神境界。一方面，寫小氣，自己舍不得花一點錢，如 ， ， ；另一方面，寫大方，舍得拿出所有的錢，活著就是為了花錢為社會多做好事，如 、 、 還有另外一處對比材料是發(fā)生在 前后的變化，原先一個 的人，竟然會 。

　　5、請你用一段話，仿照《感動中國？年度人物評選》的評語的的寫法，評價這一對老夫婦的行為和精神。可引用名言。

　　6、展開想象，寫出約翰聽了老夫婦談話以后的心理活動。

　　7、想一想，故事題目為什么要用《上帝的談話》？如果要根據(jù)中國的傳統(tǒng)文化觀念，你認(rèn)為可以給這個故事起一個怎樣的題目？

　　8、請學(xué)這篇文章時開展研究性學(xué)習(xí)活動，收集有關(guān)描寫、贊頌人物高貴品質(zhì)、崇高形象的成語和格言。