語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)《樹(shù)葉都是綠色的嗎》語(yǔ)文教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、朗讀課文，懂得一個(gè)人的成長(zhǎng)不僅需要向老師學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)做人做事的道理。

　　2、抓住課文的重點(diǎn)部分，理解課文內(nèi)容。

　　3、學(xué)會(huì)本課生字新詞。要求會(huì)認(rèn)的字有：嬰、哲、亦、畢、踐、諾、材、跡；要求掌握的字有：?jiǎn)ⅰ�發(fā)、簡(jiǎn)、亦、婦、療、踐、諾、輩、材；要求掌握的詞語(yǔ)有：簡(jiǎn)單、啟發(fā)、人云亦云、畢業(yè)、婦產(chǎn)科、醫(yī)療、實(shí)踐、諾言、一輩子、材料。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　抓住課文的重點(diǎn)部分，理解課文內(nèi)容。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)做人做事的道理。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　小黑板、教學(xué)掛圖、課文朗讀錄音或者課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、初步了解課文內(nèi)容，理清課文脈絡(luò)。

　　2、學(xué)會(huì)生字新詞。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、宣布課題，導(dǎo)入新課。

　　課文以“樹(shù)葉都是綠色的嗎”這一問(wèn)句為題，都有哪些意義呢？請(qǐng)大家在閱讀課文中去體會(huì)它的含義，和給予我們的啟示。