（二）第二節(jié)

　　1、同學(xué)們讀得真棒，兒歌中還有兩個(gè)生字寶寶急著要和你們交朋友呢？（課件出示：牛、羊）

　　⑴同桌每人拼讀一個(gè)，再指讀。

　　⑵你能用其中的一個(gè)字組一個(gè)詞或說(shuō)一句話嗎？

　　⑶你們說(shuō)得真好，要是去掉拼音你還會(huì)讀嗎？（指讀）

　　⑷你們知道牛和羊一般生活在什么地方嗎？

　　2、對(duì)，牛和羊就生活在草原上，你知道草原怎樣寫(xiě)嗎？

　　課件出示帶拼音的草原、風(fēng)光

　　⑴指名讀。

　　⑵自己讀。

　　3、（課件出示）草原上到處都是牛和羊，有小花和小草，你覺(jué)得草原怎么樣？

　　4、指導(dǎo)朗讀：把草原的美讀出來(lái)。（自讀、指讀）

　　四、記憶生字

　　1、剛才我們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)生字朋友，還記得它們嗎？

　　2、你有什么好方法能記住它們？（用數(shù)筆畫(huà)的方法來(lái)記）

　　3、對(duì)，我們用數(shù)筆畫(huà)的方法來(lái)記，但在記生字寶寶前我們先來(lái)學(xué)一個(gè)新筆畫(huà)。出示課件：撇點(diǎn)。老師說(shuō)讓學(xué)生跟說(shuō)，書(shū)空。

　　4、請(qǐng)你打開(kāi)書(shū)53頁(yè)，自己看筆畫(huà)跟隨，說(shuō)一說(shuō)，記一記。

　　5、匯報(bào)。

　　女：指說(shuō)，邊說(shuō)邊書(shū)空。

　　牛：同桌互說(shuō)。

　　羊：自己說(shuō)，指說(shuō)。

　　五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

　　認(rèn)識(shí)了生字寶寶，你們想不想寫(xiě)好它？

　　1、（課件出示）觀察范字：這個(gè)字你有哪筆想提醒大家注意？

　　2、師范寫(xiě)，邊寫(xiě)邊講筆畫(huà)在田格中的位置。

　　一筆撇點(diǎn)：在豎虛線上半格一半處起筆，寫(xiě)到豎虛線下半格一小半左邊（一小半）拐彎（不抬筆），向右寫(xiě)點(diǎn)，到右半格的一半（下半格的一半）處停筆。

　　二筆撇： 在橫虛線上右半格一小半向上一點(diǎn)點(diǎn)起筆，到左半格一小半（下半格一半）處停筆。

　　3、學(xué)生描紅，看看你描得怎么樣，與范字對(duì)比。

　　4、獨(dú)立寫(xiě)一個(gè)，講評(píng) 再寫(xiě)。

　　六、小結(jié)

　　今天我們認(rèn)識(shí)了一些新詞，你還認(rèn)識(shí)他們嗎？（出示課件：男男女女、牛羊、豐收、草原、風(fēng)光）讀一讀。

　　你學(xué)會(huì)什么新的筆畫(huà)了？（ㄑ）

　　今天你會(huì)寫(xiě)什么字了？（女）

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　6 田野里，豐收忙