生活節(jié)奏越來越快，時間也越來越不夠用。尤其是一些白領(lǐng)媽媽，不僅每天的工作非常繁忙，照顧寶寶也需要許多時間和精力。早上的時間好像是打仗，可偏偏是“皇帝不急太監(jiān)急”，寶寶老是慢慢騰騰，怎么也急不起來，干什么都要慢半拍。沖突就不可避免地爆發(fā)了。

　　這天早上起床以后，文女士就在后面催著兒子爍爍趕快去刷牙、洗臉。要不是文女士在旁邊看著，爍爍不知道又要玩多長時間的水。然后吃早飯，開始還不錯，可吃到一半爍爍就又開始玩，怎么說也不聽。文女士就真的發(fā)了火看媽媽發(fā)火了，爍爍開始哭起來，大聲說：“媽媽，以后我再也不敢了。”文女士說：“我發(fā)火是因為你不好好吃飯，那你趕快吃我就不發(fā)火了。”可是爍爍只是哭著說剛才的幾句話，并沒有加快吃飯動作。在接下來的其他“程序”中，包括大便、出門上幼兒園，爍爍一直都是磨磨蹭蹭，結(jié)果到了幼兒園后人家已經(jīng)關(guān)門了，文女士上班也遲到了。

　　這是很多家長都會面臨的問題，孩子做事拖拉、磨蹭，干什么都不緊不慢的。造成這種情況的原因很多，其中很重要的一點，就是孩子不懂安排時間，或說沒時間概念。

　　有一句古詩是這樣寫的：“不知天上宮闕，今夕是何年”，這就是孩子最初時間觀念的一種寫照。在3歲前，寶寶還沒有建立起的時間觀念，分不清年、月、日和具體的時間。有研究表明，3～4歲的幼兒一半以上都沒有時間定向。

　　幼兒的時間觀念都很模糊，因此讓孩子掌握一些表示時間的詞語，理解其含義，對孩子來說無疑是必要的。當孩子真正理解了“在……之前”、“立即”或“馬上”等詞語的含義后，孩子也許會更規(guī)矩些。當孩子有一些要求時，媽媽經(jīng)常告訴他“吃過午飯”或“等爸爸回來”、“午睡之后”等等以作為時間的概念。因為這樣寶寶就立刻聽懂了，而且能耐心地等待到應諾的時間有準備去做某事。這是幼兒的時間概念，因為孩子不認識鐘表，也不懂得幾點是什么意思。

　　掌握時間概念是幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣的重要基礎。良好的時間觀念，對于幼兒適應集體生活及未來的學校生活具有重要意義。但是，培養(yǎng)孩子良好的時間觀念，養(yǎng)成不拖拉的好習慣，應該盡早開始。