孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，把與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西都收起來。在孩子寫作業(yè)的時(shí)候，如果你在看電視，請將音量調(diào)小一些；家里有客人或父母在一起交談，聲音盡量小一些，或者在一個(gè)隔音比較好的房間里，不要讓孩子受到聲音干擾。

　　家長不要干擾孩子的學(xué)習(xí)思路和專注力。有些家長對孩子不放心，在孩子寫作業(yè)的時(shí)候總要去看一看他是不是又在玩；或者是在一旁幫孩子檢查作業(yè)，也不顧孩 子正在寫其他作業(yè)。這樣很容易讓孩子受到影響，無法專心寫作業(yè)。父母一定要告訴孩子你相信他能夠很好很快的完成作業(yè)，并且放手讓他獨(dú)立完成作業(yè)。

　　一分鐘專項(xiàng)訓(xùn)練，讓孩子感受一分鐘可做多少事

　　⒈一分鐘專心做題。規(guī)定一分鐘，看孩子最多能做多少道題目。讓孩子感受到一分鐘都能做十多個(gè)小題，而自己寫作業(yè)的時(shí)候，幾分鐘也沒寫一個(gè)字，寫不出一個(gè)小題。

　　⒉一分鐘寫漢字訓(xùn)練。找一些筆畫和書寫難度相當(dāng)?shù)纳�字，看孩子在一分鐘�?nèi)最多能寫出多少個(gè)字。記下每次的情況，并進(jìn)行對比。

　　⒊一分鐘寫數(shù)字訓(xùn)練。每天讓孩子練習(xí)一分鐘寫“0123456789”的快速書寫。寫一分鐘算一次，看一次能寫幾組，隨著寫的組數(shù)越來越多，孩子的書寫速度變快，更能感到 一分鐘能做這么多事。

　　⒋一分鐘記單詞。可準(zhǔn)備適量的最簡單的單詞，讓孩子進(jìn)行記憶，在一分鐘內(nèi)默寫出來。并把每次的記憶效果記錄下來，形成對比，用成就感促其進(jìn)步。

　　俗話說：“授人以魚，不如授人以漁。”父母如果在小學(xué)段培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的時(shí)間管理能力，足以讓孩子未來具備自制釣竿、拓展?jié)O場的能力。