當孩子做事磨蹭、不想理我們或者反抗我們的時候，媽媽你要這樣說話，孩子才會懂事聽話。

　　1

　　當孩子不想上床睡覺

　　這樣說：還有10分鐘就到睡覺時間了，先洗漱還是先講個故事？

　　——給出事實，選擇性的督促

　　不這樣說：還不回你的房間去，這么晚了，別玩了，趕快！我都說了幾遍了！

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　　孩子的心聲：

　　爸爸媽媽，我不困就不想睡覺。也許我想看電視，也許想做有趣的事兒，我還不知道時間是怎么回事呢？只要你們規(guī)定睡覺時間，讓我遵守它，也就把

　　我身體的生物鐘定好了，我會逐漸養(yǎng)成按時睡覺的習慣。當你對我“這樣說”，我會選擇我喜歡的做，然后順理成章的睡覺去了。不過，我有病的時候可能還是例外啊。

　　2

　　當孩子做事磨蹭

　　這樣說：我們還有5分鐘就要走了，你現(xiàn)在穿好衣服，還是把衣服拿著？你要帶什么包？

　　——給出事實，選擇性督促

　　不這樣說：你還在那兒磨蹭？我們要晚了，趕快吧，聽見了沒有？

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　　孩子的心聲：

　　爸爸媽媽，我沒有意識到我在磨蹭，特別是在玩我喜歡的玩具時，我沒有時間概念啊。如果你對我“這樣說”，我會順著你的督促做選擇。

　　3

　　當孩子說“不”的時候

　　這樣說：好的，你可以說“不”，但是，我需要聽聽你說“不”的原因，我才能理解你。可以吧，說出來吧。

　　——尊敬的，正面的引導

　　不這樣說：小孩子懂什么，你怎么這么犟啊，我是對你好。

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　　孩子的心聲：

　　爸爸媽媽，當我說“不”時，我在嘗試我的獨立性，想證明我在長大，也許，我就是不能接受你的教導，也許，當你對我“這樣說”，我在學習不懼怕別人，勇敢地表達自己真實的想法。

　　4

　　當孩子不小心弄壞東西

　　這樣說：沒關系，這次有了經驗，以后就不會弄壞了。每個人都會出錯，我也會，不如試試把它修好吧。

　　——表示理解，引發(fā)思考，嘗試補救

　　不這樣說：你看你這孩子，把這么貴的東西搞壞了，我下次還能給你買嗎？

　　——抱怨，指責

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　　孩子的心聲：

　　爸爸媽媽，當我把東西弄壞的時候，我很緊張也很害怕。當你對我“這樣說”，我會感到你們真理解我，我以后也會注意的。

　　5

　　當孩子不想理解我們

　　這樣說：孩子，媽媽感受到你今天有心事。我能夠幫你嗎？和媽媽說說，你心里就舒服了。你能體會到我很擔心你嗎？

　　——提出幫助，疏導情緒，運用同理心

　　不這樣說：我跟你說話呢！怎么回事兒，你這孩子怎么又不理人！

　　——諷刺，壓力式的質問

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　　孩子的心聲：

　　爸爸媽媽，其實我沒有什么心事，有時候我想要自己待一會兒，也許，我在想著自己心里的秘密，也許，我在想我認為重要的事。當你對我”這樣說“，我體會到你關愛我，我也許酒吧心事告訴你了。

　　6

　　當孩子用哭來達到目的

　　這樣說：如果你不哭的話，我們一起看看怎么辦。安靜下來，你想對我說什么？

　　——引導用語言表達的技能

　　不這樣說：哭哭哭，你就知道哭，哭有用嗎？我怎么有你這樣的孩子。

　　——不耐煩，說教

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　　孩子的心聲：

　　爸爸媽媽，哭可是我的一個有用的武器。以前我使用時就成功過，我要到了我想要的東西。所以，我就用哭來試試你們的反應，也許，哭是我本能地表達自己的方式，我還沒有學會到底應該怎么向大人說話呢。當你對我“這樣說”，你在耐心地教導我一個新的方法。