13.動詞不定式不帶to的動詞

　　四看(notice，observe，see，watch)，

　　三使役(have，let，make)，

　　二聽(hear，listen to)，

　　一感覺(feel)。

　　按：在上述動詞后做賓語補語用的不定式不帶to。

　　14.非謂語動詞

　　動詞不做調(diào)話用，不定、分調(diào)與動名。to 加原形不定式，詞組可做名、副、形。分調(diào)現(xiàn)在和過去，相當副詞和形容。原形加上“ing”，動詞具有名詞性。

　　15.基數(shù)詞變序數(shù)詞(之一)

　　基變序，有規(guī)律，詞尾字母 tdd 。①八減 t，九減 e，f 要把 ve 替。②ty 把 y 變成 i ，記住山前有個e。③① 指first、second、third。② 指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f。③ 指twenty→twentieth等。

　　16.基數(shù)詞變序數(shù)詞(之二)

　　第一、二、三要全變，①其余“th”加后 邊，②“th”里有例外，你需格外記明白：八減 t，九減 e，③字母 f 代ve，④ty 變 tie。⑤① one-first，two-second，three-third。②four-fourth，seven-seventh，hundred- hundredth。③eight-eighth ，nine-ninth。④ five-fifth，twelve-twelfth。⑤twenty-twentieth，sixty-sixtieth。

　　17.there be的位置和用法

　　說明何時何地有，there be在主語前。隨著主語第一個，be的形式做變換。

　　18.be going用法

　　be going 是助動詞，后跟加 to 不定式。說明“準備”或“就要”，時間人稱只變 be。

　　19. have+got

　　have 作為動詞“有”，情態(tài)動詞 have;have got 慣用語，got 可有也可無。若變否定疑問，去掉 got 再加 do;或把 have 提句首，not 加在 have 后。

　　20. 以or結(jié)尾的詞

　　售票員班長(照)鏡子，蓖麻教授(找)醫(yī)生。

　　按： 有些同學常把-or結(jié)尾的詞誤拼為-er結(jié)尾的詞。初中課本1-6冊只有六個以-or結(jié)尾的詞。它們是：doctor n.醫(yī)生(第一冊);monitor n班長(第二冊);conductor n.售票員(第四冊);mirror n鏡子(第五冊);castor n蓖麻(第六冊);professor n教授(第六冊)。

　　21. 以f(e)結(jié)尾的名詞復數(shù)

　　以f(e)結(jié)尾的名詞，在中學 課本里，出現(xiàn)了不少。其名詞復數(shù)形式：有的直接在-f(e)后加s;有的要改-f(e)為ve再加-s;個別單詞上述兩種形式均可(如 handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves)。似乎不易記住這些規(guī)則，可只要記只下面這首順口溜，相信你就不 會覺得難了。

　　妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發(fā)了慌;躲在架后保己命，半片樹葉遮目光。

　　按：順口溜中的黑體字是中學階段學過的九個 以上-f(s)結(jié)尾的名詞：

　　wife(妻子)，knife(小刀)，wolf(狼)，thief(小偷)，shelf(架子)，self(自 己)，life(生命)，half(一半)，leaf(樹葉)。這九個詞變復數(shù)時，都是改-f(e)為ve再加-s。由self構(gòu)成的復合詞，其變化與 self相同(如 myself→ourselves;yourself→yourselves;himself，herself，itself→themselves)。

　　利用順口溜來學習英語，至少有三大好處：

　　一是節(jié)省了時間。死記硬背效果差不說，還費時間，而利用順口溜，效果又高又省時;

　　二是培養(yǎng)了自己的概括思維能力。把一些詞語編成順口溜，看似容易，其實也難;

　　三是使人覺得學習英語還是饒有興趣的。