部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《狐貍分奶酪》教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、會(huì)認(rèn)識(shí)撿、酷、倆、始等18個(gè)新字，會(huì)寫奶、吵、急、第等8個(gè)生字。

　　2、讀懂故事中狐貍做了什么事。

　　3、能用關(guān)鍵詞概括故事中的狐貍的品性。

　　4、能分角色演一演這個(gè)故事。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入談話激發(fā)興趣

　　1.同學(xué)們，打開你的回憶的閘門，想想，你們?cè)�讀過(guò)哪些有關(guān)狐貍的故事，想好后告訴我。并說(shuō)說(shuō)講了狐貍干什么了？它們給你留下的印象是什么？(狡猾)

　　出示：高洪波寫的小詩(shī)《我喜歡你，狐貍》。

　　2、今天我們一起走進(jìn)另一組關(guān)于狐貍的故事(課件出示故事題目)《狐貍分奶酪》、《狐貍和馬》、《狐貍孵蛋》、《瞎眼狐清窩》。

　　二、走進(jìn)故事感悟道理

　　1、我們先來(lái)學(xué)習(xí)《狐貍分奶酪》

　　(1)這篇課文講了狐貍干了什么事？

　　(2)再次默讀課文，邊讀邊想：這是一只怎樣的狐貍。

　　(3)你從文章的什么地方看出來(lái)的？

　　(4)指導(dǎo)朗讀

　　2、讓我們回顧一下是怎么閱讀《狐貍分奶酪》這篇故事的內(nèi)容。