學(xué)校有哪些社團(tuán)或者拓展課程，學(xué)生有哪些對(duì)外展示的機(jī)會(huì)？

　　隨著高考、中考改革的步伐加大，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)要求也越來(lái)越高，一個(gè)學(xué)校能為孩子的全面發(fā)展提供多大的舞臺(tái)、多豐富的選擇，其實(shí)是一件很重要的事。家長(zhǎng)的眼光，不能只盯著語(yǔ)數(shù)外。

　　一年級(jí)每周有多少戶外活動(dòng)時(shí)間？

　　雖然有“三課兩操兩活動(dòng)”的硬性規(guī)定，但也確實(shí)存在部分學(xué)校不鼓勵(lì)孩子下課到室外活動(dòng)的情況，可也有些學(xué)校特別重視運(yùn)動(dòng)，下了課不鼓勵(lì)孩子留在教室里。真的可以問(wèn)問(wèn)老師這個(gè)問(wèn)題，看學(xué)校在這方面的風(fēng)格是怎樣的。

　　一年級(jí)上半學(xué)期大概有哪些作業(yè)？

　　老師沒(méi)法回答“孩子要做多久的作業(yè)”，但有些老師大致會(huì)告訴你一些作業(yè)量，比如家默、背誦等等，你可以大致估算下。

　　學(xué)校近兩年畢業(yè)生具體去向？

　　招生情況宣講會(huì)上都會(huì)說(shuō)到，但畢業(yè)生去向則未必都會(huì)提到，而這其實(shí)是每個(gè)家長(zhǎng)都關(guān)心的，多少人去了公辦，多少人去了民辦，這些不屬于保密數(shù)據(jù)，有些老師還是愿意回答的。

　　總之，問(wèn)題要提得具體，讓老師能有明確的回答方向，不要提太籠統(tǒng)的話題，也不要雞零狗碎。

　　二、什么該重點(diǎn)看

　　如果你沒(méi)有提問(wèn)的機(jī)會(huì)，就更要抓緊參觀校園的機(jī)會(huì)了。重點(diǎn)要看哪些細(xì)節(jié)呢？

　　課程表

　　很多學(xué)校的班級(jí)墻上會(huì)張貼課程表，這反映了最真實(shí)的學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。

　　學(xué)生作品/作業(yè)

　　一般會(huì)貼在教室墻上、或是有專門一個(gè)區(qū)角作為展示，作文、繪畫(huà)、手工等等都會(huì)有，作業(yè)題目是傳統(tǒng)的還是有創(chuàng)意的，作品是充滿靈氣的還是格式化的、完成形式是強(qiáng)調(diào)個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作……這些都能反映出學(xué)校的教學(xué)理念和老師的教學(xué)素養(yǎng)。