關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)

　　小升初兩個(gè)階段中，語(yǔ)文能拉開(kāi)差距的地方就在閱讀理解。且閱讀理解的難度基本上是中考難度。閱讀理解能力的提升需要一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程，所以越早開(kāi)始這方面的準(zhǔn)備越好�；�礎(chǔ)的部分，建議可以買(mǎi)一本小升初歷屆真題分類(lèi)卷，根據(jù)分類(lèi)卷進(jìn)行。

　　關(guān)于奧數(shù)的學(xué)習(xí)

　　數(shù)學(xué)是小升初的重中之重，要注意以下幾項(xiàng)：

　�。�1）信心的培養(yǎng)

　�。�2）檢查習(xí)慣的培養(yǎng)

　�。�3）細(xì)節(jié)的培養(yǎng)

　�。�4）將錯(cuò)題記錄到錯(cuò)題本的習(xí)慣。寫(xiě)錯(cuò)題原因，改正方法

　�。�5）請(qǐng)孩子講解他的解題思路。有利于整理思路

　�。�6）家長(zhǎng)不要太出色

　　關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)

　　綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)階段，各校英語(yǔ)分比例不同�？梢愿鶕�(jù)目標(biāo)校英語(yǔ)比重，合理安排綜測(cè)前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　其他

　　1.小升初只是成長(zhǎng)中的一個(gè)過(guò)程，家長(zhǎng)不用看的太重。特別是不要給孩子太大的壓力，一方面不利于孩子的身心成長(zhǎng)，另一方面增加孩子關(guān)鍵場(chǎng)次出現(xiàn)心理壓力過(guò)大，發(fā)揮失常的可能。