葉嘉瑩：我給幼兒園的小朋友講詩

　　葉嘉瑩先生是用生命的靈性在講詩。她絕不把整塊整塊的典故扔給你，讓你吞吐不下，如鯁在喉，而是博采雜取又深入淺出，讓聽者無比受用。比如“遲日江山麗”，一般解讀都是“語出‘春日遲遲’”之類的知識性闡釋；葉先生則用小孩子都能聽得懂的語言，讓讀者明白它和季候更迭、大自然變化的關系，更觸發你內心深處的感動。她給幼兒園孩子講詩，教孩子寫詩的經歷，相信也會觸動家長的心靈。

　　我不但給學校里邊的大學生、研究生講課，我也給幼兒園的小朋友講課。在給那些幼兒園的小朋友講的時候，我也選了一些古典詩詞，一些有典故的。我的朋友看到我選這樣的詩詞就跟我說：你講這樣的古典，他們小孩子怎么會懂呢？

　　我說這是你們先入為主的成見，一看到古典，一看到《詩經》，一看到“賦比興”，就覺得這個真是既艱難又遙遠。其實，一點也不遙遠。所謂古典者，就是古代的故事，古代的典故。所以，我給他們講古典的詩，一個一個古代的故事，小朋友聽得非常有興趣。

　　我真的不明白為什么有些人不喜歡詩詞，因為我覺得喜歡詩詞，先不用說創作詩詞，就是欣賞閱讀詩詞，也是人生非常快樂的一件事情，而且是每個人應該有的一種心靈感情上的享受。

　　我給小朋友講詩，第一首是杜甫的一首五言絕句：

　　絕句

　　唐 杜甫

　　遲日江山麗，

　　春風花草香。

　　泥融飛燕子，

　　沙暖睡鴛鴦。

　　這首詩也被葉先生收入了《給孩子的古詩詞》

　　“遲日春山麗  ”

　　“江山麗”好講，說江水啊，青山啊，都很美麗；

　　什么叫“遲日”啊？日頭怎么會遲呢？

　　我說“遲”就是慢的意思，就是晚的意思。

　　我家住在加拿大的溫哥華，溫哥華這個地方如果是春天來了，早晨五點鐘天就已經很亮了，晚上九點鐘天還是亮的，白天就變得很長。可是冬天的時候呢？早晨九點鐘，天才慢慢亮起來，晚上四點鐘天就黑了。

　　我教他們的時候，正是春天來的時候，我說：“你們覺得，這個太陽為什么走得這么慢了呢？你看冬天的時候，四點鐘太陽就跑下山去了，怎么現在七點鐘太陽還在那里呢？太陽真是走得慢了吧！”這就是“遲”。“遲”就是“慢”了、“遲”了。太陽走得慢的時候，就是春天來了，春天來了，就似乎“北枝梅蕊犯寒開，南浦波紋如酒綠”了。

　　《玉樓春》

　　雪云乍變春云簇 ，漸覺年華堪縱目。

　　北枝梅蕊犯寒開 ，南浦波紋如酒綠。

　　芳菲次第長相續 ，自是情多無處足。

　　尊前百計見春歸 ，莫為傷春眉黛蹙。

　　“春風花草香  ”

　　所以，“遲日江山麗，春風花草香”，一陣風吹過，在我的家溫哥華那邊，從二月開始一直到三四月，不是說你偶然有一個花園，你偶然看見一二棵花樹，不是的，溫哥華那個地方都是整街的，滿街滿街的都是花，這一條街上種的都是櫻花，那一條街上種的都是海棠，你放眼看去，整條長街真是“春城無處不飛花”。所以，春風吹來，當然是“花草香”了。

　　《寒食》

　　唐 韓翃

　　春城無處不飛花 ，寒食東風御柳斜。

　　日暮漢宮傳蠟燭 ，輕煙散入五侯家。