哲理故事　　

奧數網給小升初的孩子準備了一些哲理故事，孩子看完可以自己先想一想故事對自己有什么啟發，不一定要與故事后面的說明完全一樣。有的時候，一個故事我們能讀出好多種意義，并沒有什么標準答案，只要是對孩子的思維有所啟發就足夠了。

　　1、有一位表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝，蹲下來仔細系好。等到弟子轉身后，又蹲下來將鞋帶解松。有個旁觀者不解地問：大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？大師回答道：因為我飾演的是一位勞累的旅行者，長途跋涉讓他的鞋帶松開了。那你為什么不直接告訴你的弟子呢？他能細心地發現我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護他這種熱情的積極性，及時地給他鼓勵。至于為什么要將鞋帶解開，將來會有更多的機會教他表演，可以下一次再說啊。

　�。ㄕf明：人一個時間只能做一件事，懂抓重點，才是真正的人才。）

　　2、一個人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標：此鸚鵡會兩門語言，售價200元一只。另一只鸚鵡前標道：此鸚鵡會四門語言，售價400元。該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉啊轉，拿不定主意。結果突然發現一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標價800元。這人趕緊將老板叫來：這只鸚鵡是不是會說八門語言？店主說：不。這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒有能力，會值這個數呢？店主回答：因為另外兩只鸚鵡都叫這只鸚鵡老板。

　�。ㄕf明：真正的領導人，不一定自己能力有多強，只要懂信任，懂得放權，懂得珍惜，就能團結比自己更強的力量，從而提升自己的身價。相反許多能力非常強的人卻因為過于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做最好的業務員，銷售代表，成不了優秀的領導人。）

　　3、曾經有個小國的人到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，把皇帝高興壞了。可是這小國的人同時出了一個題目：這三個金人哪個最有價值？皇帝請來了珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。泱泱大國，不會被這點小問題難倒吧？最后，有位退休的老大臣說他有辦法�；实蹖⑹拐哒埖酱蟮�，老臣拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一個耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴里直接掉出來了，而第三個金人，稻草進去后掉進了肚子里，什么響動也沒有了。老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。

　　（說明：最有價值的人，不一定上最能說的人，老天給我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質。）

　　4、a對b說：我要離開這個公司。我恨這個公司！b建議道：我舉雙手贊成你報復！破公司一定要給他點顏色看看。不過你現在離開，還不是最好的時機。a問：為什么？b說：如果你現在走，公司的損失并不大，你應該趁著在公司的機會，拼命去為自己拉一些客戶，成為公司獨擋一面的人物，然后帶著這些客戶突然離開公司，公司才會受到重大損失，非常被動。a覺得b說的非常在理，于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力后，他有了許多的忠誠客戶。再見面時b問a：現在是時機惡劣，要跳趕快行動哦！a淡然笑道：老總跟我長談過了，準備升我做總經理，我暫時沒有離開的打算了。其實這也是b的初衷。

　�。ㄕf明：工作中，只有付出大于得到，讓老板真正看到你的能力大于位置，才會給你更多機會）