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2011-03-25 18:14:59 下載試卷 標簽：圓柱
| 請下載附件： |
| 1、《“圓柱的認識”教學設計》 |
（共4頁， 本地下載  在線閱讀New！） |
【教學內容】
《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》六年級下冊P10—12頁。
【教學目標】
1．使學生認識圓柱的底面、側面和高，掌握圓柱的基本特征，發(fā)展學生的空間觀念。
2．讓學生經歷探索圓柱基本特征的過程，提高學生觀察、操作、分析和概括的能力。
3．通過學生自主研究，使學生掌握研究立體幾何的一般方法，豐富其學習數(shù)學的積極體驗。
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