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1、《《語文園地一》教學設計》

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　　●教學目標

　�、倌芫痛河位顒又v清楚自己的計劃，并參與商討，培養學生的自主合作參與意識。

　�、谀芫唧w明白地描寫生活中觀察到的景物或者由此引發的聯想。

　　③感性認識排比句的特點及其表達作用。

　　④積累描寫景物的古詩詞，激發課外閱讀興趣。

　�、輰W習瀏覽，獲取需要的信息，并交流感受。

　　第一課時　口語交際

　　●導語

　　不知不覺春天已經來到我們身邊�？创巴�，春光多美好。我知道，同學們最想去春游了，記得往年我們去了哪里？今年我們還要去，不過需要由大家自己來安排。

　　●準備計劃

　　先讀讀課文里的這段話，想想需要考慮哪些問題，準備紙筆，稍作記錄。比如：去的時間、地點，怎么去，需要用到什么交通工具、搞些什么活動，帶什么器具等等。

　　●分組討論
 

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