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1、《《寓言兩則·揠苗助長》教學(xué)設(shè)計》

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　　一、教學(xué)內(nèi)容：

　　義務(wù)教育課程標準實驗教科書第四冊27課寓言兩則中的第一則《揠苗助長》

　　二、教材分析

　　《揠苗助長》是義務(wù)教育課程標準實驗教材小學(xué)語文第四冊中第七組的一篇講讀課文。本組課文圍繞著“要正確看待問題，善于思考”這個專題，選擇了四篇不同風格的課文，其中《揠苗助長》這流傳千古的寓言故事，講的是古時候有個人盼望禾苗長得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，結(jié)果禾苗都枯死了。它用生動有趣的故事，揭示一個深刻的道理。通過了學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白做事不可急于求成。安排這篇課文的意圖是，讓學(xué)生讀懂課文，體會寓言包含的道理。

　　三、教學(xué)目標：

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