學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套高等難度的試題，各年級(jí)分開，配有詳細(xì)答案及試題解析，此類試題立足于杯賽真題、綜合應(yīng)用和加深各知識(shí)點(diǎn)，適合一些志在競(jìng)賽中奪取佳績(jī)的學(xué)生。
·本試題由天津?qū)W而思奧數(shù)全職教師高波老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量
名師介紹： 在講課過程中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在課堂中擴(kuò)展思路，積極思考。富有個(gè)人親和力，在課堂內(nèi)外都給學(xué)生留下了和藹、平易近人的印象。同時(shí)注重通過與學(xué)生思想交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與主動(dòng)性。重點(diǎn)幫助學(xué)生理解奧數(shù)的趣味，在奧數(shù)教學(xué)的實(shí)踐中總結(jié)出一套幫學(xué)生快速深入學(xué)習(xí)奧數(shù)的方法，讓學(xué)生們感知奧數(shù)的魅力。教學(xué)特色：1、親和力強(qiáng)，在在課堂內(nèi)外都給學(xué)生留下了和藹、平易近人的印象。
2、注重通過與學(xué)生思想交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與主動(dòng)性。
3、總結(jié)出一套幫學(xué)生快速深入學(xué)習(xí)奧數(shù)的方法，讓學(xué)生們感知奧數(shù)的魅力。
·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過15分鐘
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一年級(jí)答案：
答：雙數(shù)
二年級(jí)答案：
20+19=39（棵）
三年級(jí)答案：
分析 雖然只有3種重量，卻不是只有3頭豬。所以要先計(jì)算12頭豬娃的總重量，再平均分配成12份，這才是每頭的平均重量。
解 3.5×6＋3×3＋2×3
=21+9+6
=36（千克）
36÷12=3（千克）
答 這群豬娃平均每頭重3千克。
四年級(jí)答案：
分析:分成8塊的方法是：先取各邊的中點(diǎn)并把它們連接起來，得到4個(gè)大小、形狀相同的三角形，然后再把每一個(gè)三角形分成一半，得到如下左圖所示的圖形.
分成9塊的方法是：先把每邊三等分，然后再把分點(diǎn)彼此連接起來，得到加上右圖所示的符合條件的圖形.
五年級(jí)答案：
分析與解答 這個(gè)圖形看上去很復(fù)雜，由于我們還沒有學(xué)過圓的知識(shí)，要計(jì)算該圖空白部分的面積，根據(jù)圖中箭頭所指，把陰影部分的面積剪下填入空白部分，我們就很快得到空白部分的面積，實(shí)際上就是等腰直角三角形的面積，故所求面積為3×3÷2=4.5（平方厘米）
答：圖中空白部分的面積為4.5平方厘米。
六年級(jí)答案：
分析與解 在這個(gè)問題中，不論船是逆水航行，還是順?biāo)叫校湫旭偟穆烦滔嗟龋嫉扔贏、B兩地之間的路程；而船順?biāo)叫袝r(shí)其行駛的速度是船在靜水中的速度加上水流速度，而船在逆水航行時(shí)的行駛速度是船在靜水中的速度與水流速度的差。
設(shè)水流速度為每小時(shí)x千米，則船由A到B行駛的路程為（20＋x）×6千米.船由B到A行駛的路程為（20-ｘ）×6×1.5千米，根據(jù)題意得：
（20＋x）×6=（20-x）×6×1.5
x=4
答：水流速度為每小時(shí)4千米。
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