學而思奧數天天練欄目每日精選一套中等難度的試題，各年級分開，配有詳細答案及試題解析，適合一些有過思維基礎訓練、考題學習經歷，并且奧數成績中上的學生。
·本試題由武漢學而思奧數全職教師魏俐光老師精選、解析，以保證試題質量
名師介紹： 北京大學雙學位畢業,學而思競賽團隊武漢負責人,華杯賽閱卷組成員,華杯賽、希望杯浙江賽區一等獎、全國初中數學聯賽一等獎、全國高中數學聯賽二等獎,浙江省余姚市高考理科狀元,多年奧數教學經歷，帶領邵子涵、劉文軒等20多名學員獲得華杯賽、迎春杯等一等獎。教學特色： 教學過程中注重和孩子的溝通和交流，力求用最簡單樸實的語言教給孩子奧數的知識；課堂氣氛活躍，風趣幽默；注重對孩子數學興趣的培養、解題技巧的提高、好的學習習慣的積累。
·每道題的答題時間不應超過15分鐘
·您可以按“下載適合打印版本試卷”獲得word版本試卷進行打印。
一年級答案：
小平說我前面沒有人，那么他就是第一名，小麗就只能是第二或者第三名，她說自己不是第二名，所以是第三，那么小玲就是第二名。第一名小平，第二名小玲，第三名小麗．
二年級答案：
猜--可以先從小數猜起．2個老人3個梨．檢驗：2個老人3個梨符合一人一梨多一梨的條件．
但是不是符合另一個條件呢？
先看：若一人分兩個梨，2個老人就需要有4個梨，因為假設3個梨，這樣就會還少4-3=1個梨，這不符合少兩梨的條件．
再猜：若是3個老人4個梨呢？顯然這符合第一個條件．再看第二個條件是不是也符合呢？若是一個老人分2個梨，3個老人就需要有6個梨，假設有4個梨，這樣就少6-4=2個梨，對了！
所以最后答案就是3個老人4個梨．
三年級答案：
如下圖，我們以最寬部分分界，將原圖分為上下兩個部分
則上面部分的周長為：2×12＋1×12×2＝24（厘米）
下面部分的周長為：2×12＋1×4（厘米）
所以該圖形的周長為24＋24＋24＋4＝78（厘米）
四年級答案：
考慮每個自然數被5除所得的余數。即自然數可以作為物品，被5除所得余數可以作為抽屜。顯然可知，任意一個自然數被5除所得的余數有5種情況：0，1，2，3，4。所以構造5個抽屜，每個抽屜中所裝的物品就是被5除所得余數分別為0，1，2，3，4的自然數。運用抽屜原理，考慮"最壞"的情況，先從每個抽屜中各取一個"物品"，共5個，則再取一個物品總能在先取的5個中找到和它出自于同一抽屜的"物品"，即它們被5除余數相同，所以它們的差能整除5。
五年級答案：
第三、四次的成績和比前兩次的成績和多4分，比后兩次的成績和少4分，推知后兩次的成績和比前兩次的成績和多8分。因為后三次的成績和比前三次的成績和多9分，所以第四次比第三次多9－8=1（分）
六年級答案：
