學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套中等難度的試題，各年級分開，配有詳細(xì)答案及試題解析，適合一些有過思維基礎(chǔ)訓(xùn)練、考題學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并且奧數(shù)成績中上的學(xué)生。

    ·本試題由深圳學(xué)而思奧數(shù)專職教師侯志軍老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量。

名師介紹：     畢業(yè)于北京大學(xué)。在其從事奧數(shù)教學(xué)的五年時(shí)間里，培養(yǎng)出了十余個(gè)華杯賽、希望杯獎牌獲得者。多年參加希望杯閱卷工作。教學(xué)特色：    1、耐心細(xì)致，不讓學(xué)生在課堂上留下疑惑；
    2、寓教于樂，使課堂氣氛在愉悅中進(jìn)行；
    3、舉一反三，觸類旁通；
    4、將學(xué)生看作是一個(gè)與自己平等的身份，而不僅僅是個(gè)“孩子”，引導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)中的責(zé)任感。

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    ·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過15分鐘

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一年級答案：

解答：其實(shí)這道題目根據(jù)不同的剪法，有著不同的答案.如圖.

二年級答案：

　根據(jù)題意，可以作出如下的圖形

:

從圖中可以看出，10名和12名同學(xué)的和中包含了兩組題都做對的同學(xué)，也就是圖中的重疊部分.一共有10+12=22（名）比18名同學(xué)多出22-18=4（名），這多出的人數(shù)就是兩組題都做對的同學(xué).
即 10+12=22（名）
22-18=4（名）

三年級答案：

　　解答：解答：這是一道很典型的逆推題目.

故甲乙丙三人原來各有書25本、40本、40本.

四年級答案：

解答：

列車過隧道比過橋多行（530-380）米，多用（40-30）秒.
列車的速度是：
（530-380）÷（40-30）=15（米/秒）
列車的長度是：
15×40-530=70（米）
故，列車每秒行15米，列車長70米.

五年級答案：

　　解答：

解答：我們知道，乘積的最后的0是由因數(shù)中質(zhì)因數(shù)2和5的乘積決定的，一對2和5相乘的最后結(jié)果可以得到一個(gè)0，所以先分解質(zhì)因數(shù)看看.
60=2×2×3×5，69=3×23，95=5×19
155=5×31，161=7×23
=2×2×3×3×5×5×5×7×19×23×23×31
積的末尾要有3個(gè)0，質(zhì)因數(shù)就應(yīng)由3對2和5，因此還需要乘上一個(gè)2，才能配成3對，所以最小的合適的數(shù)是2.
于是，可以最小的合適的數(shù)是2.

里面的。

六年級答案：