____________學校______年級

　　姓名__________成績________

　　一、讀一讀，找一找，寫一寫。(12分)

　　o   yue   an  w  yinɡ  m  yun  ch  s

　　er   üe   ü

　　聲母：                    韻母：

　　整體認讀音節：

　　二、拼得準確又迅速，寫得規范又漂亮。（16分）

　　shuāng shǒu    dōng  xi    kāi  huì    fā  xiàn

　　(         )   (       )   (        )  (        )

　　shén  me      ér    zi    qiān  lǐ   shàng xià

　　(         )   (       )   (        )  (        )

　　三、我會照樣子組字。（6分）

　　例：米+立＝（粒）

　　相+心＝（     ）   力+口＝（     ）   女+也＝（     ）

　　人+云＝（     ）   小+大＝（     ）   王+元＝（     ）

　　四、寫筆順，數筆畫，我在行。（8分）

　　長________________________________，共（     ）畫。

　　后________________________________，共（     ）畫。

　　在________________________________，共（     ）畫。

　　我________________________________，共（     ）畫。

　　五、比一比，組詞語。（8分）

　　大（       ）  處（       ）  干（       ）

　　太（       ）  外（       ）  千（       ）

　　我（       ）

　　找（       ）

　　六、找到朋友，手拉手。（8分）

　　小馬畫          梅花         到學校       買東西

　　小鴨畫          楓葉         到商店       看病

　　小雞畫          竹葉         到飯店       吃飯

　　小狗畫          月牙         到醫院       上學

　　七、寫一寫，把句子寫完整。（9分）

　　1. 我幫__________________________。

　　2. ___________和__________ 去上學。

　　3. ____________ 的本領________ 呀！

　　八、寫出意思相反的詞。(3分)

　　大-----(     )  多------(     )  上------(     )

　　九、課文內容我知道。(10分)

　　1.鋤______ _______當______，汗滴______ ______ ______。

　　2.______ ______ 兩件寶，______ ______和______ 腦。

　　十、給詞語排隊。（10分）

　　1. 我    是   小明    的   朋友

　　_________________________________。

　　2.在    人們   干活

　　_________________________________。

　　十一、看圖寫幾句話(10分)。

　　看看圖上都有誰？它們在做什么？

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