書寫分5分       班級          姓名

　　一．讀一讀，從句子中找出整體認讀音節，并寫在下面的拼音格中。3%

　　chuáng qián míng yuè guāng ，yí shì dì shàng shuāng .

　　二．看拼音寫詞語。25%

　　qīng cǎotiān niú quán shuǐ   dà fēngkě shì

　　cháng jiāng  xiě  zì    dōng fāng  shàng shēng   hé  qì

　　bào zhù    rì  zi      quán miàn   duì shǒu    wǒ men

　　chū qù      bù  hǎo    zhèng zài    hé shuǐ    niǎo er

　　bēi bāo     lǐ tou     tīng jiàn    kāi fàng   yě  xǔ

　　三．漢字零件（看拼音寫筆畫）8%

　　héng zhé tí    wò gōu     pǐe diǎn

　　héng zhé xié gōu      piě zhé       héng gōu

　　héng piě wān gōu           shù zhé zhé gōu

　　四．在正確的讀音下面畫上“    “。8%

　　1．沙灘（sā   shā）樹林（lín  líng ）

　　田野（yě   yiě）      看書（sū    shū ）

　　2.我的頭發長（zhǎng  cháng）長(zhǎng  cháng)了。

　　3.懷素是個好（hào hǎo ）學上進的好（hào hǎo）孩子。

　　五．把句子補充完整。12%

　　1.                   正在

　　2.你

　　3.                  真(zhēn)

　　4.                                       呢(ne)

　　六．按課文內容填一填。19%

　　1．藍(lán)天、樹林、小河、泥土分(fēn)別(bié)是        、       、

　　、       的家。4%

　　2．這學(xué)期(qī)我知(zhī)道(dào)了許多知識(shi)：我們的國旗是               ；

　　迎(yíng)著深(shēn)秋(qiū)的寒(hán)風開放的是        ，上海廣播(bō)電視(shì)塔(tǎ)也叫

　　；還認(rèn)識(shi)了書法(fǎ)家        。6%

　　3．秋姑娘摘(zhāi)下片片楓葉，給        、       、       、和               等好朋友寫了信。5%

　　4．你能寫出兩(liǎng)個四字的詞(cí)語(yǔ)嗎？4%

　　七．把短文多讀幾遍，你一定能回答下面的問題。21%

　　羊媽媽收(shōu)菜(cài)

　　羊媽媽帶(dài)著小羊到菜(cài)園(yuán)去收(shōu)菜(cài)。

　　他們走到蘿(luó)卜(bo)地里。羊媽媽拔(bá)了一個蘿(luó)卜(bo)。小羊要(yào)吃(chī)蘿(luó)卜(bo)葉子。羊媽媽說：“蘿(luó)卜(bo)的根(gēn)最(zuì)好(hǎo)吃(chī)。”

　　他們走到白菜(cài)地里，羊媽媽拔(bá)了一棵(kē)小白菜(cài)。小羊要(yào)吃(chī)白菜(cài)的根(gēn)。羊媽媽說：“白菜(cài)的葉子才(cái)好吃(chī)呢(ne)！”

　　他們走到西紅(hóng)柿(shì)地(dì)里。小羊要(yào)吃(chī)西紅(hóng)柿(shì)的葉子。羊媽媽說：“要吃(chī)西紅(hóng)柿(shì)的果(guǒ)實(shí)呀(ya)！”

　　1.這段短文有       自然段。第2自然段有    句話。3%

　　2．羊媽媽帶(dài)著小羊到了哪(nǎ)些(xiē)地(dì)方？6%

　　（1）            （2）            （3）

　　3．填(tián)空(kòng)。6%

　　（1）西紅(hóng)柿(shì)的           好吃。

　　（2）蘿(luó)卜(bo)的            好吃。

　　（3）白(bái)菜(cài)的            好吃。

　　4．多(duō)吃(chī)蔬(shū)菜(cài)對(duì)身(shēn)體(tǐ)健(jiàn)康(kāng)有利(lì)，除(chú)了上面提(tí)到(dào)的，你還(hái)愛(ài)吃(chī)什么蔬(shū)菜(cài)？6%

　　我還愛吃            、            和            。

　　教師的話：

　　在我們的教學中，發現班級中一部分學生認識好多字，語言表達能力強，想象力豐富，這些孩子聰明而自信。

　　仔細觀察，發現這部分孩子很喜歡看課外書，他們的家長也經常和孩子一起看書讀報，交流討論。

　　希望家長朋友在假期里能多指導孩子讀書，養成每天讀看課外書的習慣。長期堅持，一定會有收獲。

　　家長的話：