教學(xué)目標(biāo)：

　　1．通過填成語、關(guān)聯(lián)詞語的練習(xí)，感知語言的運(yùn)用情境，了解復(fù)句中分句間的邏輯關(guān)系。

　　2．積累名人名言和名句。

　　3．了解“甲午戰(zhàn)爭”的有關(guān)知識。

　　4．在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生搜集材料的能力和口語表達(dá)的能力。

　　難、重點(diǎn)：

　　在語言環(huán)境中學(xué)會恰當(dāng)運(yùn)用成語和關(guān)聯(lián)詞語，積累名人名言和名句。

　　教學(xué)準(zhǔn)備；搜集愛國的圖片。

　　課    時：1課時

　　教學(xué)流程：

　　一、練。

　　1．先讓學(xué)生自由讀成語，默讀5個句子，試著給成語找到合適的位置；說出依據(jù)再動筆填寫。

　　2．讓學(xué)生從課文中找到幾個成語，再用這些成語說一句話。

　　3．讀題，指導(dǎo)研究例句，分析分句間的關(guān)系試者填空。

　　二、日積月累。

　　1．學(xué)生在小組內(nèi)讀一讀。

　　2．教師檢查朗讀情況借助投影介紹名人，講解名言的大意。

　　3．背誦名言、詩句。

　　三、知識窗。

　　1．學(xué)生自讀課文了解“甲午戰(zhàn)爭”。

　　2．觀看錄象。

　　四、大家一起來。

　　1．將課前準(zhǔn)備的圖片拿出來，和同桌說一說。

　　2．指名到前面介紹圖片。

　　五、布置作業(yè)。