五（   ）班    姓名

　　一、填拼音

　　相似(    )  　盡（   )管     教(    )導    扒(   )開     空(    )地　　掙扎(　　)挑(    )撥 　 買種(

　　)  　播種(     ) 　便(   )宜 　目的(   )地  瞅(　)一眼

　　二、填合適的詞

　　( 　 　　)的漣漪 　　(    　　)的湖面 　 (     )的月光  　 (      　 )的目光

　�。ā　　　。┑谋砬椤　。ā　　　。┑慕逃�　（    ）的夜晚 　　（    　�。┑幕貞�

　�。�     　　）的啟示　�。�    　 ）的念頭　（      ）的展覽�。ā�   　 ）的絨毛　　　�。�     　　）的境界　�。� 　  �。┑墓P尖�。�

　　）的球兒　�。� 　 　　 ）的情意　　　　�。ā　　　　。┑夭倏v　（　　　�。┑匦蕾p�。ā　　。┑卣尽　　。ā　　　。┑叵硎�

　　（　　　　　）地放　�。ā　　　。┑刂�道　（　　�。┑亓鞒� 　�。ā　　　。┑貙�

　　三、近義詞

　　居然(     　) 希望(   　 ) 囑咐(   　 ) 辨別( 　  )  索性 (   ) 　可惜(   　 )　　　乞求(    　 ) 爭辯(

　　) 清楚(   　 ) 啟示(   　)  告誡(    )　愛慕(   　　 )　　　　收獲(      　)體面(    　 ) 開辟(   　 )

　　劇烈(  　 )  熟練(    )  誘惑(  　　 )　　　　小心翼翼(   　　  )抉擇(    )和藹(   　 ) 念頭(  　 ) 吩咐 (

　　)信賴( 　　  )

　　四、句子

　　1、寫句子

　　盡管……但是……

　　要是……就……

　　2.例：我的心很亂，仿佛一團亂麻 。

　　我的心很痛，仿佛（                        ）

　　我的頭很疼，仿佛（                      ）

　　我大喜過望，腳下仿佛（                             ）

　　3、填關聯詞

　　（    ）你們愛吃花生，（   ）把地開辟出來種花生吧。

　　花生（   ）好看，（   ）很有用。

　　花生做的食品（   ）都吃完了，（   ）父親的話卻深深地印在我的心上。

　�。�    ）花生（   ）味兒美，（    ）可以炸油，（   ）價錢便宜，（    ）誰都可以買來吃，都喜歡吃。

　　五、填名言警句

　　1、有位同學總浪費時間，送給他的句子有：（　　　　　　　　　　　　　　�。�

　　2、有位同學總怕失敗，我們可以送給他的句子有：（　　　　　　　　　　�。�

　　3、有位同學總是搞不清楚弄不明白事情（問題），（　　　　　　　　　　　）

　�。�、有位同學通過多年的刻苦、努力，終于取得了成功，真是（　　　　　　　�。�

　�。怠⒂形煌瑢W總是滿足與自己已有的成績。我們勸（　　　　　　　　　　　�。�

　�。丁⒃诤贾菰里w墓前，有秦儈跪拜岳飛的塑像。我看到這樣的雕塑，想到了這樣一句名言（　　　　　　　　　　　�。�。我還知道一句愛國名言：（　　　　　　　　　）

　　六、課內閱讀。

　�。ㄒ唬�、父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”

　　我們都說是，母親也點點頭。

　　父親接下去說：“所有你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。”

　　我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人了。”

　　父親說：“對。這是我對你們的希望。”

　　1、花生的好處很多，孩子們認為             、              、             。父親指出花生最可貴的是它

　　。

　　２、父親把花生和桃子、石榴、蘋果相比，是想說明什么？

　　３、桃子等“鮮紅嫩綠”、“高高地掛在枝頭上”；而花生卻“埋在地里”“矮矮地長在地上”，這是一種什么寫法？

　�。�、有同學說，父親的話里也暗含著“桃子、石榴、蘋果只是外表好看，而沒有用。”你覺得對嗎？為什么？

　�。�、在這幾個自然段中，用“~~~~”劃出這篇課文的重點句。

　�。丁⒛闶窃鯓永斫�“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人了。”這句話的？

　�。ǘ�）《釣魚的啟示》一文中說，

　　“我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’”。

　　其中父親讓我放了鱸魚的原因是：

　　這魚指的是什么？                                      　     。

　　作者從中得到的啟示是：                                 　   。

　　你遇到過類似的情況嗎，你是怎樣做的？請舉例說一說

　　“好好瞧瞧吧，親愛的孩子，”父親和藹地說，“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”

　�。�、說說加粗詞語的意思：

　　和藹：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　假如：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　�。病⒋似�段的中心句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　�。�、你是怎樣理解這句話的？�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�