課題

6．東方明珠

課型

新授課

教學要求

精讀課文，了解東方明珠塔的雄偉壯麗，感受祖國的巨大變化，激發學生愛家愛國的思想感情。

教學重點

精讀課文，了解東方明珠塔的雄偉壯麗，感受祖國的巨大變化，激發學生愛家愛國的思想感情。

教學時間

第二課時

授課時間

2006年11月24日

教學過程

一、復習

（1）在上海黃浦江邊有一座廣播電視塔。

（2）上海廣播電視塔真是雄偉壯麗。

二、學文

1、指導自讀課文，想想“東方明珠”塔是什么樣子的。

2、出示第二自然段。

3、東方明珠塔哪兒像一個巨人呢？（頭頂藍天腳踩大地）

4、頭頂藍天，腳踩大地會是怎樣的呢？誰來描述一下。

5、出示多媒體畫面讓學生感受。

6、指導朗讀第二自然段。這座塔真是太高大了，誰來把這一句讀一讀。

7、讀后評議。再指名讀，齊讀。

8、嘗試背誦。

9、出示多媒體東方明珠的夜景圖�？戳诉@幅圖你想說些什么？（指名練習說話）

10、我們來看看書上是怎樣描寫的，誰來把書上描寫東方明珠塔夜景的句子找出來讀一讀？

11、齊讀，指名讀。

12、看圖，東方明珠塔上的燈光有那些顏色？我們可以用一個什么詞？（五顏六色）

這些燈光不僅顏色多，而且閃著亮光，書上用了一個什么詞？（板書：五光十色）

13、齊讀第二小節。（注意讀出感情，教師可靈活指導）

14、討論：夜晚，你覺得東方明珠塔怎樣呢？

四、學習第三自然段

五、總結課文，拓展知識。

六、指導寫字

1、認讀：頭   地   了   是

2、指導書寫

頭：第一筆和第二筆是上下分布，第四筆是豎撇，最后一筆是點。

地：左窄右寬，左邊是提土旁，“也”的起筆橫折鉤向右上略斜。

了：第二筆是豎鉤，不是彎鉤。

七、板書設計

高大　像巨人

6.東方明珠

美麗　五光十色

教 后 記