第53課時(shí)   噸的認(rèn)識(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：p88—90《作業(yè)本》p53

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的觀念。

　　2、知道1噸是1000千克，并能進(jìn)行質(zhì)量單位的簡(jiǎn)單化聚。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物體質(zhì)量估計(jì)的能力，能在實(shí)際生活中解決一些相應(yīng)的問(wèn)題。

　　教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：初步建立1噸的觀念

　　教學(xué)過(guò)程

　　一 、創(chuàng)設(shè)情景、引入新課

　　1、（展示場(chǎng)景）水果貿(mào)易市場(chǎng)，一箱箱、一袋袋水果，一個(gè)蘋果重200

　　一箱蘋果重15       （分別填上合適的單位名稱）

　　（一輛裝滿蘋果的大卡車）請(qǐng)學(xué)生估計(jì)這一車的蘋果的重量

　　2、揭示課題：“噸的認(rèn)識(shí)”

　　二、在實(shí)踐體驗(yàn)中認(rèn)識(shí)“噸”

　　1、直觀感知，初步認(rèn)識(shí)“噸”

　　(1)請(qǐng)同學(xué)們找出教室中有沒(méi)有可以用“噸”作單位的物體？

　�。ㄈ纾鹤�、椅、電視機(jī)、書本等用什么作單位比較合適？）

　　(2)那么哪些物體用噸作單位呢？

　　（請(qǐng)同學(xué)舉例）

　　(3)媒體展示：大象、汽車（輪船）的載重量,建筑工地的一大堆石料等，用“噸”作單位比較合適

　　2、認(rèn)識(shí)噸

　　(1)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)的重量，請(qǐng)出4個(gè)同學(xué)站在一起。

　　a、4個(gè)三年級(jí)學(xué)生的重量大約是100千克？

　　b、8個(gè)這樣的同學(xué)大約重多少千克？

　　c、40個(gè)這樣的同學(xué)大約重多少千克？

　　(2)為了簡(jiǎn)便計(jì)量1000千克規(guī)定為1噸

　　聯(lián)系班中40個(gè)同學(xué)，想象一噸的重量。

　　(3)媒體展示:看一看、算一算

　　a、一袋大米重100千克，幾袋大米的重量是1噸？

　　b、100塊磚的重量是200千克，多少塊的重量約是1噸？

　　(4)想一想，填一填（小組合作）

　　一箱蘋果的重量是10千克，一副啞鈴的重量是5千克，一袋面粉的重量是25千克，1頭牛的重量是500千克，那么（      ）個(gè)（    ）的重量是1噸。

　　(5)聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)哪些地方要用到“噸作單位

　　(6)填上合適的重量單位。

　　a:卡車載重4（     ）

　　b:小明體重35（　　）

　　c:一塊橡皮的重量是8（　�。�

　　d:浙江舉重運(yùn)動(dòng)員占旭剛，在二十七屆奧運(yùn)會(huì)上以挺舉207.5（　）

　　的成績(jī)?cè)僖淮潍@得冠軍，為國(guó)爭(zhēng)光。

　　一座橋的載重量是10 （　�。� （再請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)什么是“一座橋的載重量”）

　　三、噸和千克的化聚。

　　1、請(qǐng)同學(xué)試一試?yán)?。

　　（1）5噸＝（　�。┣Э�

　�。�2）2450千克＝（�。﹪崳ā。┣Э�

　　填好后分別指明學(xué)生說(shuō)說(shuō)怎樣想的？

　　2、試一試

　　8000千克＝（　�。﹪崱　�6噸20千克＝（　�。┣Э�

　　四、課堂小結(jié)

　　學(xué)過(guò)的重量單位有那些？它們之間的關(guān)系是怎樣的？

　　五、鞏固練習(xí)

　　1、填空

　　4000千克=（      ）噸    3噸=（      ）千克

　　2噸600千克=（    ）千克

　　4200千克=（     ）噸（        ）千克

　　7噸38千克=（    ）千克

　　2、①一頭大象重5000千克，合多少噸？

　　②一輛卡車能裝4噸500千克大米，合多少千克？

　　③一個(gè)鴕鳥蛋重1500克，合多少千克多少克？

　　3、一頭獅子約重250千克，一頭藍(lán)鯨舌頭的重量是獅子的8倍。藍(lán)鯨舌頭重多少噸？

　　4、擴(kuò)展題：

　　出示一幅電梯照片，上標(biāo)注限重量1kg（噸），十三個(gè)成人，出示

　　問(wèn)題：

　　a、如果全班同學(xué)都要乘電梯，至少要坐幾次？

　　b、如果是孩子，每次可以乘坐幾個(gè)？？

　　六、課堂作業(yè) 《作業(yè)本》p54

　　七、板書設(shè)計(jì)：

　　噸的認(rèn)識(shí)

　　1噸=1000千克       1千克=1000克

　　例3  5噸=（5000）千克       5鈍80千克=（5680）千克

　　例4  2000千克=（2）噸       2450千克=（2）噸（450）千克